ACTIVIDADES DEL 08 DE JUNIO AL 12 DE JUNIO.
FORMACION
CIVICA Y ETICA 1º.
Instrucciones: Todas las actividades deben
realizarse en el cuaderno a mano, debes poner fecha y título, recuerda que las
mayúsculas puntos y comas siempre van de color rojo; tus actividades deben entregarse
en limpio y en orden
LUNES 05 DE JUNIO.
·
TEMA:
“Compromisos de los adolescentes ante el futuro”
·
Posteriormente
elabora en tu cuaderno un mapa mental sobre lo leído con anterioridad.
·
Realiza
en tu cuaderno una autoevaluación sobre tu disposición para escuchar a los
demás en las siguientes situaciones y contesta lo que harías o lo que dirías.
(Transcribe lo siguiente)
|
SITUACION.
|
¿QUE
HAGO?
|
|
Una
amiga acaba de terminar con su novio y está muy triste.
|
|
|
Vamos
a ir a una conferencia sobre sexualidad, va a durar dos horas.
|
|
|
Mi
mama quiere hablar conmigo.
|
|
|
El
tutor de la escuela me cito a la salida.
|
|
·
Lee el
siguiente texto y escribe en tu cuaderno la moraleja que se desprende de él. (Mínimo
15 renglones)
EL ECO DE LA VIDA (Lucia Pou Sabaté)
Un hijo y su padre caminaban en las
montañas. De repente el hijo se lastima y grita: “¡¡¡Ahh!!!” Para su sorpresa
oye una voz repitiendo en algún lugar de la montaña: “¡¡¡Ahh!!!” Con curiosidad
el niño grita, “¿quién está ahí?” y recibe una respuesta, “¿quién está ahí?”.
Enojado con la respuesta, el niño grita, “cobarde”.
Recibe una respuesta, “cobarde”.
El niño mira a su padre y le pregunta,
“¿qué sucede?”; el padre sonríe y le dice, “hijo mío, presta atención”, y
entonces el padre grita a la montaña, “te admiro”… y la voz le responde, “te
admiro”.
De nuevo, el hombre grita, “eres un
campeón”… y la voz le responde, “eres un campeón”. El niño estaba asombrado,
pero no entendía, luego, el padre le explica, “la gente lo llama eco… ¡Pero en
realidad es la vida!, te devuelve todo lo que dices o haces… nuestra vida es
simplemente un reflejo de nuestras acciones.
Si deseas más amor en el mundo, crea más
amor a tu alrededor.
Si deseas felicidad, da felicidad a los que
te rodean.
Si quieres una sonrisa en el alma, da una
sonrisa al alma de los que conoces.
Esta relación se aplica a todos los
aspectos de la vida. La vida te dará de regreso, exactamente aquello que tú le
has dado.
Tu vida no es una coincidencia, es un
reflejo de ti, alguien dijo, “¡si no te gusta lo que recibes de vuelta, revisa
muy bien lo que estás dando!”
·
TAREA:
Definición de fortaleza, cualidad, habilidad, debilidad y miedo. (En tu
cuaderno).
VIERNES
12 de JUNIO.
·
TEMA:
“Compromisos del adolescente ante el futuro”
·
Posteriormente
elabora en tu cuaderno una síntesis de lo visto en el video.
·
Completa
el siguiente recuadro en tu cuaderno y organiza en el siguiente esquema de un
proyecto de vida.
|
¿Quién SOY?
|
|
|
¿Cuáles
son mis fortalezas, cualidades y habilidades?
|
|
|
¿Cuáles
son mis valores?
|
|
|
Mis
limites, miedos, debilidades:
|
|
|
Lo
que le da sentido a mi vida, lo que me hace feliz, lo que me interesa y
valoro de mí:
|
|
|
Mis
aspiraciones y mi potencial:
|
|
|
Condiciones
favorables y desfavorables.
|
|
|
¿Cuáles
son mis criterios y mis prioridades?
|
|
|
¿EN QUE CLASE DE PERSONA QUIERO
CONCERTIRME?
|
|
|
Metas
y objetivos en 1 año:
|
|
|
Metas
y objetivos en 5 años:
|
|
|
Metas y objetivos en 10 años:
|
|
|
¿Qué
tipo de ciudadana o ciudadano quiero ser?
|
|
|
¿Qué
debo hacer para lograr estos objetivos?
Hábitos
que debo desarrollar, lo que necesito aprender, actitudes que requiero
fortalecer, lo que debo controlar en mi carácter o mi forma de ser.
|
|
|
¿Qué
cambios requiero en mi estiló de vida?
|
|
|
¿Qué
decisiones debo tomar?
|
|
·
Evaluación: La siguiente evaluación deberás
elaborarla en hojas blancas y anexarlas a tu carpeta de evidencias.
INSTRUCCIONES: Deberás colocarle margen a
las hojas de 2cm de cada lada, tu evaluación debe estar en limpio y con buena
letra y sin faltas de ortografía, contéstala con tus conocimientos que
adquiriste en estas clases (no respuesta de internet) más sin embargo el día 12
de Junio deberás enviarme una evidencia de tu evaluación terminada, vía correo
electrónica para que te sea tomada en cuenta.
CORREO: angelamalenyventa@gmail.com
1.- ¿Proporciona tu propia definición de
compromiso?
2.- ¿Qué es un proyecto de vida?
3.- ¿Para qué sirve el proyecto de vida?
4.- ¿Qué preguntas debo hacerme para
elaborar mi proyecto de vida?
5.- Existen dos medios por los que una
persona logra un conocimiento de sí mismo: el autoconocimiento y la
retroalimentación de los demás; el primero se refiere a lo siguiente, EXCEPTO:
a) Necesidad de conocerse a uno mismo para
eliminar los defectos y estudiarse.
b) Conócete a ti mismo.
c) Conocer muy bien a tus amigos y
pretender ser como ellos.
d) Saber qué quieres y hacia dónde vas.
6.- ¿Cuál de las siguientes personas tomó
su decisión investigando las posibilidades de realización, así como las
ventajas y desventajas que le ofrecían para llegar a su meta?
a) Noé oyó que en los Estados Unidos van a
regularizar a los inmigrantes ilegales y decidió irse para allá, aunque no
conoce a la persona que lo llevará, ni sabe dónde va a trabajar.
b) Ramón decidió operarse pues tiene un
peso superior a los 140 kilogramos; tomo el periódico y llamó al médico que
cobra más barato, no le interesó saber los riesgos que correría, ni cuánto va a
bajar de peso.
c) Hilda decidió que al terminar la secundaria
debía ponerse a trabajar y se dedicó a buscar el trabajo; se fijó en el anuncio
que más salario ofrecía, pero no se fijó que clase de trabajo debía realizar, y
por lo tanto que no tenía experiencia previa para realizarlo.
d) María Elena festejará sus quince años en
julio y decidió bajar de peso, así que investigó con quienes antes lo habían
hecho, qué nutrióloga habían visitado, si les habían sugerido una alimentación
balanceada, si les habían recomendado ejercicios y si era un plan que pudiera
llevarse a cabo para todos en la familia y luego se decidió a consultar.
INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y
contesta la pregunta 7.
“Propósito de Año Nuevo” (Armando Fuentes
Aguirre)
Un sólo propósito de Año Nuevo me fijé este
año.
Yo mismo soy ese propósito.
Los propósitos son para cumplirse, y yo no
estoy cumplido. Soy, en el mejor de los casos, una buena intención. Nada más.
Debo cumplirme, entonces. Porque sucede que juzgo a los demás por sus acciones,
y me juzgo a mí mismo por mis intenciones. En los demás exijo la obra, pero tratándose
de mí creo que los proyectos bastan para justificarme. Yo mismo, pues, soy mi
propósito de Año Nuevo.
Espero cumplirme.
O, por lo menos, dar algunos pasos para
cumplir –algún día- mi propósito.
07.- Según el texto, ¿qué crees que le haga falta
al Sr. Armando Fuentes Aguirre para sentirse plenamente realizado?
a) Cumplirse a sí mismo.
b) Un autoconocimiento.
c) Un Proyecto de Vida.
d) Cumplir con los demás.
